當前教育培訓市場中，0-3歲孩子的早教多以肢體訓練和建立認知為主，6歲以後的孩子則普遍開始統一接受學科教育，反觀3-7歲年齡段的幼兒思維教育僅依賴於幼兒園傳統教學，無論在培訓班的教育體系，還是該年齡段孩子接受科技思維教育的比例來看，均處在斷層。 「酷思樂園幼兒思維培訓」深度根植這一學員群體，為項目引進校提前挖掘生源，拓展固有教育年齡段之外的廣闊市場。項目課程包含3-7歲兒童階段思維和智能開發階段的重要知識點和方法，健全一整套的思維課程體系，讓孩子能漸進性地持續提高思維能力，也令家長能夠親眼見證子女的成長，進而放心將孩子託付給學校進行思維培訓。
「酷思樂園幼兒思維培訓」一反當前以書本為主，教師演示及學生互動為輔的教學模式，
逆向思維，重視訓練最終的體驗者—孩子的興趣和需求，把主要精力集中在思維方式和邏輯培養等知識點，及表現方式的多樣性和吸引力上，給孩子們以耳目一新的感受，讓孩子自發地參與訓練，愛上學習，從而為項目引進校注入活力生源。
「酷思樂園幼兒思維培訓」把教學流程以標準流程體系的方式進行規劃和梳理，劃分清每一個知識點的內容、該知識點所對應的單元、鞏固知識點的習題等要素。對操作教師業務水平要求不高，只需按照編排的章節順序進行教學，備課輕鬆，授課品質高。所有的課程僅需1至2次培訓即可使教師完全掌握教學要領，最大限度降低培訓成本，最短時間完成教學技術和模式的複製。可在簡單培訓後轉化現有教師資源，使之適應授課要求，易於招聘，無懼師資交替。
在網絡暢通的情況下，一個固定IP地址、3台電腦、3條網線、相應課程軟件即可組建3個教室同時開展授課。 專業技術團隊將24小時對機房提供專業維護，第一時間響應故障報告並實施解決方案，貼身輔助校區擴張。
